Implicaciones clínicas del diagnóstico diferencial temprano entre Retraso del Lenguaje y Trastorno Específico del Lenguaje

Este artículo está elaborado por:

Víctor Acosta Rodríguez, Catedrático de Educación Especial y Logopedia y Presidente de la Asociación Española de Logopedia, Foniatría y Audiología.

Ana Moreno Santana, Profesora Titular de Didáctica y Organización Escolar.

Ángeles Axpe Caballero, Profesora contratada Doctora de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación.

Del Departamento de Didáctica e Investigación Educativa de la Facultad de Psicología, Universidad de la Laguna, Islas Canarias.

El objetivo de este trabajo es analizar, desde un punto de vista clínico, las diferencias entre Retraso del Lenguaje (RL) y Trastorno Especifico del Lenguaje (TEL).

http://es.scribd.com/doc/93216036/Diagnostico-Diferencia-TEL