Estrategias de intervención en los TEL de alumnado de educación infantil

Trabajo realizado por Ángeles Axpe, Víctor Acosta y Ana Moreno de la Universidad de la Laguna, el cual analiza los efectos de un programa temprano de intervención en la lectura en Educación Infantil con seis escolares con Trastorno Especifico del Lenguaje.

Estudio financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación.

http://es.scribd.com/doc/86052613/Estrategias-de-Intervencion-en-Los-TEL-de-Educacion-Infantil