Material formado por 23 cuentos extremeños
recopilados por Marcial Curiel Merchán acompañados de actividades para el
tratamiento de dificultades del lenguaje y la comunicación de alumnos de edades
comprendidas entre 2 y 7 años y que tiene como objetivo servir en el proceso de
intervención conducente a la recuperación de ciertos trastornos de la expresión
oral. Antecediendo al material educativo se incluyen dos capítulos en los que
se reflexiona sobre el papel de los cuentos extremeños de Marcial Curiel
Merchán y sobre la utilización de estos a la hora de abordar trastornos y
dificultades en el habla.
Son cuentos para la
reeducación del habla. Un cuento para cada fonema. En cada cuento se incluye
una explicación de cómo se pronuncia cada fonema, praxias, ejercicios de soplo
y respiración, actividades de comprensión, listado de palabras que contienen el
fonema, adivinanzas, canciones, trabalenguas, etc. Estos cuentos pueden
contarlos los maestros, los padres, los abuelos…. implicando al niño en la
realización de las actividades que vienen entre paréntesis. Son una buena forma
de estimular el lenguaje y de prevenir y reeducar la articulación. En las
páginas previas a los cuentos se enumeran un montón de ejercicios respiratorios
y de praxias oro- linguo-faciales que son recomendables para realizar con los niños
con dificultades en la articulación al menos tres días a la semana en periodos
cortos de 10 o 15 minutos
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